各二级学院：
为深入贯彻国家教育数字化战略行动，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教材建设质量，创新教学方式与学习模式，根据《关于开展2025年湖南省普通高等学校数字化教材立项建设工作的通知》要求，经研究决定，开展2025年张家界学院数字化教材立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
本次数字化教材建设立项面向我校本科人才培养方案中设置的公共课程、专业课程、创新创业课程和项目制课程等课程教材，旨在打造集多种教学资源于一体、具备互动性与智能化特征的新型教材，重点支持具有校本特色的通识教材和产教融合特色教材建设。思政课和使用马工程重点教材的相关课程暂不列入数字化教材申报范围。数字化教材应充分运用现代信息技术，包含但不限于文本、图像、音频、视频、动画等资源形式，并依托稳定可靠的数字平台呈现，为师生提供优质教学服务。
二、申报条件
（一）编写团队。教材编写实行主编（第一编者）负责制，对教材编写及总体质量负责。主编具有高级职称，学术功底扎实，主持过省级及以上教改项目（含一流专业、一流课程、课程思政示范课等专业、课程建设项目），主讲相关课程两轮及以上。编写团队成员应政治立场坚定，无违法违纪及师德师风问题，在各自专业领域具有一定研究成果与实践经验，且团队结构合理，涵盖教学、技术、行业等多方面人才，以保障教材内容的科学性、实用性与先进性。鼓励跨学院、跨领域、跨学科协作。
每位教师作为主编或主要参编人员，限参与申报1项数字化教材建设项目。
（二）教材内容。教材内容体现中国特色与学科发展最新成果，结构严谨、体系完备、资源丰富，符合学科专业标准与学生认知规律。体现数字教材特征，充分展现人工智能、大数据等技术构建的互动性知识体系，实现师生、生生、人机信息交互与教学过程管理。
（三）技术支撑。数字化教材需适配主流操作系统和终端设备，支持多种形式呈现，具备在线测试、虚拟实验、视频讲解、实时答疑、知识图谱关联等交互式功能，为教学评价和个性化教学提供数据支持。
（四）保障条件。申报学院将数字教材建设纳入学院教材建设规划，制定切实可行的教材建设方案，推动实际教学应用，组建跨学科的教材建设团队，注重引入行业企业资源参与教材建设。对立项建设项目学校提供必要的经费支持。
三、立项管理
（一）立项。学校组织专家对申报项目进行评审，对符合要求的确定为校级立项建设项目，择优遴选2项参加省级项目立项评选。立项建设周期为2年，特殊情况可以申请延期，最长不超过1年。
（二）项目验收。
1.立项时已出版的数字教材，自立项名单发布之日起，至少要经过一个学期的应用与完善，修订后重新出版，方可申请验收。
2.立项时尚未出版的数字教材，需正规出版并投入教学使用后，方可申请验收。
四、申报材料
请各二级学院于2025年9月22日前将以下材料交教务处教务科。
1.《张家界学院数字化教材立项建设申报书》（附件2），原则上申报书及支撑材料不超过15页；
2.《数字化教材立项建设汇总表》（附件3）；
3.由主编所在学院出具的编写团队成员政治审查表（附件4）。
联系人及联系方式：粟小林，0744-8323227，电子邮箱：mercisuvie@163.com。
附件：
1.关于开展2025年湖南省普通高等学校数字化教材立项建设工作的通知
2.2025年张家界学院数字化教材立项建设申报书
3.2025年数字化教材立项建设汇总表
4.数字化教材编写团队成员政治审查表
附件1：关于开展2025年湖南省普通高等学校数字化教材立项建设工作的通知正文.pdf附件2：2025年张家界学院数字化教材立项建设申报书.docx附件3：2025年数字化教材立项建设汇总表.xlsx附件4：数字化教材编写团队成员政治审查表.docx
张家界学院教务处
2025年7月3日